Образотворче та декоративно-ужиткове мистецтво
вт, ср, пт, сб, нд
4-20 років
Скульптура належить до просторово-статичних мистецтв. Особливістю цього виду мистецтва є його трьохмірність. Основним об’єктом зображення виступає людина. Як і інші види мистецтва, скульптура характеризується притаманними лише їй засобами виразності. Перш за все – це силует, оскільки в більшості випадків її твори «вписані» у навколишнє середовище. По-друге – різноманітність та краса матеріалу, йог
Платні
вт, ср, пт, сб, нд
4-20 років
Малювання впливає на розвиток уяви, мислення, інтелекту малюка.
Платні
вт, чт
9-16 років
Найменша та основна виховна клітина - мале коло юнаків чи юначок, гурток. Перебуваючи у гуртку, юнаки та юначки визначають з-поміж себе лідерів, разом приймають рішення, долають перешкоди, розділяють свої успіхи, діляться досвідом, підтримують один одного, конкурують... Таким чином вони здобувають чи не найважливіше уміння, необхідне для кожного члена суспільства - уміння співіснувати у колективі,
Платні
пн, вт, пт, сб
3-18 років
Метою занять фотогуртка є виховання творчої особистості вихованців у процесі ознайомлення з основами фотомистецтва та сприяння розвитку розумових здібностей школярів, поглибленню їх технічних знань й навичок, формуванню естетичних смаків і сприянню творчій самореалізації дітей.
Одне з основних завдань при вивченні програми є надати можливість вихованцям гуртка творчо працювати над створенням фотоз
Платні
пн, вт, ср, чт, пт
16-20 років
Флористика - це один з різновидів дизайну та декоративно-прикладного мистецтва, яке втілюється у створенні композицій, колажів, букетів, панно. Квіткові композиції - це творча і технічна робота. Зазвичай метою дизайнера є вираз якої теми чи ідеї, події, використовуючи тільки лише квіти і листя. Флористика для початківців передбачає створення нескладних природних композицій, букетів і колажів. Флор
Платні
пн, вт, ср, чт, пт
16-20 років
На сьогоднішній день активно звертається увага на новий напрямок художнього виховання дітей дошкільного віку - дитячий дизайн. Малювання олівцями і фарбами, кольорова аплікація, ліплення і конструювання з різних матеріалів є доступними засобами залучення дитини до образотворчої діяльності. Природно, не всі діти стануть художниками, але кожен зможе використовувати свій художній досвід у благоустрої
Платні
пн, вт, ср, чт, пт
16-20 років
Гурток формує такі творчі здібності як спостережливість, увагу, вміння бачити навіть непомітні на перший погляд речі, навчає передавати свої думки, почуття, емоції з допомогою різних технік виконання.
На заняттях використовуються такі цікаві методи і прийоми, як малювання свого емоційного стану під різну музику, малювання з закритими очима, колективний розбір таких малюнків.
Платні
пн, вт, ср, чт, пт
16-20 років
Малювання впливає на розвиток уяви, мислення, інтелекту малюка.
Платні
6-18 років
Вироби для дітей знаходять особливий сенс, якщо вони приносять користь. А особливо привабливими здаються цілком доступні дітям, що оточують їх всюди природні матеріали.
Платні
6-18 років
Гурток формує такі творчі здібності як спостережливість, увагу, вміння бачити навіть непомітні на перший погляд речі, навчає передавати свої думки, почуття, емоції з допомогою різних технік виконання.
На заняттях використовуються такі цікаві методи і прийоми, як малювання свого емоційного стану під різну музику, малювання з закритими очима, колективний розбір таких малюнків.
Платні
6-18 років
Скульптура належить до просторово-статичних мистецтв. Особливістю цього виду мистецтва є його трьохмірність. Основним об’єктом зображення виступає людина. Як і інші види мистецтва, скульптура характеризується притаманними лише їй засобами виразності. Перш за все – це силует, оскільки в більшості випадків її твори «вписані» у навколишнє середовище. По-друге – різноманітність та краса матеріалу, йог
Платні
пн, вт, ср, чт, пт, сб, нд
3-16 років
Багато хто помилково вважають, що рукоділля для дітей – нудне і застаріле заняття, а між тим – це відмінний спосіб привчити дитину до праці і допомогти йому розвинути естетичний смак. Як правило, малюки охоче займаються рукоділлям, якщо предмет їх роботи згодом можна використовувати для ігор. Тому привчати дітей до рукоділля слід зі створення іграшок. Це і ганчіркові ляльки, м'які набивні іграшки,
Платні
